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观察昆虫、跳体能操、学红歌，老师各展所长让(2)

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张晓红也认为，社区力量也可以参与到学生的暑期照顾中。结合近期的《党员回馈社区》，她表示，如果社区开放假期照料，学校的党员和老师会愿意为社区服务，“让孩子们可以更近距离地参与到关爱中来。”家，与社区的环境、资源、学校不同，会有机会开发更多形式的服务。”

“校内监护和校外暑期生活的关系要协调。也希望家长们多抽出时间陪伴孩子，好好履行家庭教育的责任……”在7月13日教育部召开的新闻发布会上，基础司司长教育部教育部陆玉刚提出，家长也要尽到家庭教育的责任，不能“推诿”。

对此，张晓红表示，在学校的调研中，也有家长发现送孩子上学可以“解除后顾之忧”。然而，在孩子的成长过程中，家人的陪伴是不可或缺的。无论是在学校还是在家里，家长都应该关注孩子的感受，关注学生的成长和收获。 “对于暑期托儿所，家长应该问问孩子是否真的想去暑期托儿所，而不是为了省事，替孩子做决定。”

上述学生的家长孙某表示，除了兴趣课程，除了学科问答，希望大学生也能参与到学生的暑期关怀服务中。 “孩子们经常看到学校的老师，而大学生却很少看到。如果大学生志愿者愿意和小学生谈论不同的专业和职业规划，孩子们肯定会更有收获。”

< p>新京报记者王琦

文章来源：《昆虫学报》网址: http://www.kcxbzz.cn/zonghexinwen/2021/0720/880.html