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暑假作业出现昆虫类题目，孩子看都不要看就拒(2)

作者:

关键词:

摘要：

作者：茶叶蛋说

鬼脸天蛾爱蜜蜂胜过一切。它会分泌特殊物质混淆蜜蜂的嗅觉，进而闯入蜂巢偷食。即使被蜜蜂发现也不怕，因为它的身上有又厚又硬的几丁质甲壳。感到威胁时，它还会像老鼠一样利用口器发出“吱吱”声。

我家囤的昆虫科普书

插图源自《馆野鸿科学绘本》

昆虫有几只翅膀：苍蝇有2只翅膀，其他昆虫都是4只翅膀。

如果孩子听了音频故事还意犹未尽，也可以买同名书籍《法布尔昆虫记》回家阅读，在听觉体验的基础上增加视觉体验，那真叫倍儿爽。

非洲马达加斯加岛上的夜蛾爱喝鸟儿的眼泪。它们会在鸟儿睡着的时候，用带倒钩的口器把小鸟的眼皮勾开，然后吸取里面的眼泪。

我曾经陪孩子在家养过蚕宝宝，看蚕宝宝一路长大，结茧化蝶的全过程。

这本书的画风别具一格，全部用可爱的数字来绘制昆虫，以此来凸显昆虫的外形和生理特征。就本身惧怕和厌恶昆虫的孩子而言，这是一本相当友好的科普书。既能了解蚂蚁、蝴蝶、苍蝇、瓢虫、蚊子、萤火虫等23种昆虫的体貌特征、生活习性、生理极限，又不用直面昆虫们的本来面貌。

“别靠近，万一被咬就麻烦了”

暑假作业出现昆虫类的题目，孩子看都不要看拒绝做这类题，说很怕昆虫，不想写，该怎么处理？

昆虫的身体分为几部分：三个部分，分别是头部、胸部、腹部。

这本书的特点是通过手把手教你自制昆虫的方法来科普昆虫的身体知识，也让我明白，原来我们还可以通过捏橡皮泥或缝玩偶的方法来教孩子认识昆虫。

孩子十分害怕昆虫，当暑假作业中出现与昆虫相关的题目时，孩子直接拒绝做题。可见其心中对昆虫的害怕和厌恶程度之深。看到这个描述时，我想先问一下，你在生活中看到昆虫时是怎样的心态，是喜爱的，还是讨厌的，是愿意靠近仔细观察的，还是避之唯恐不及的？我身边不少家长都是极其害怕昆虫的，别说捕捉了，就连靠近都会浑身起鸡皮疙瘩。

插图源自《今森光彦的昆虫教室》

插图源自《法布尔昆虫记》

插图源自《奇妙的昆虫》

书中隐藏了非常多有意思的内容：

等孩子对昆虫的惧怕程度降低了，还可以试着在家里养一养这些昆虫。

“好恶心！”

可以从以下几方面来触发和培养孩子对昆虫的兴趣。

插图源自《美丽的蝴蝶》

在这本书里，我第一次知道，昆虫王国竟然可以分为大约30个目，分别是鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目、直翅目、蜚蠊目、革翅目、毛翅目、蜉蝣目、脉翅目、半翅目等。

想要孩子不再害怕昆虫，家长应该以身作则，从己做起，从改变孩子的观念开始。

我们讨厌的蟑螂属于蜚蠊目；臭虫、蚜虫、蝉、床虱属于半翅目；毛翅目幼虫是极富天赋的建筑师，喜欢用石头、植物茎等造房子；脉翅目昆虫通常很漂亮，最常见的是草蛉……